抗疫表彰大会表彰的四个人是哪些人?
抗疫表彰大会表彰的四个人分别是钟南山、张伯礼 、张定宇 、陈薇 。钟南山：在抗疫表彰大会上 ，被授予“共和国勋章” 。张伯礼：在抗疫表彰大会上 ，被授予“人民英雄 ”国家荣誉称号。张定宇：在抗疫表彰大会上，被授予“人民英雄 ”国家荣誉称号 。陈薇：在抗疫表彰大会上 ，被授予“人民英雄”国家荣誉称号 。
钟南山、张伯礼 、张定宇 、陈薇。钟南山 ，共和国勋章获得者，我国呼吸疾病研究领域的领军人物 ，敢医敢言 ，勇于担当，提出的防控策略和防治措施挽救了无数生命 ，在非典型肺炎和新冠肺炎疫情防控中作出巨大贡献 。
最近宣布的第53号主席令受到了网友们的广泛关注 。其内容是表彰在这次新冠疫情中有杰出贡献的人民英雄 ，其中钟南山院士获得共和国勋章，陈薇、张伯礼和张定宇三人则获得人民英雄称号。和李兰娟院士一样，他们也在抗疫的第一线为我们保驾护航 。钟南山院士 ，呼吸系统疾病专家 。
抗疫表彰大会共和国勋章和人民英雄有什么区别?
〖壹〗 、抗疫表彰大会上的共和国勋章和人民英雄称号的主要区别如下：授予对象不同：共和国勋章：主要授予为国家建设和保卫作出巨大贡献的个人 ，特别是在抗疫斗争中发挥了关键作用，且其贡献对于国家抗疫工作具有深远影响的个人。
〖贰〗 、抗疫表彰大会上的共和国勋章和人民英雄称号都是国家对抗疫先进个人或集体的比较高荣誉 ，但两者在授予对象、意义和层次上有所不同。共和国勋章主要授予为国家建设和保卫作出巨大贡献的个人 ，而人民英雄称号则更加侧重于表彰在抗疫斗争中作出杰出贡献的个人和集体 。
〖叁〗 、抗疫表彰大会上的共和国勋章和人民英雄称号都是国家对抗疫中作出杰出贡献的个人或集体给予的比较高荣誉，但它们在授予对象 、意义和象征上有所不同 。
〖肆〗、区别在于性质不同。共和国勋章是奖章奖牌 ，人民英雄是一种荣誉称号 。共和国勋章 ，是中华人民共和国比较高荣誉勋章，授予在中国特色社会主义建设和保卫国家中作出巨大贡献、建立卓越功勋的杰出人士 。人民英雄 ，是国家为隆重表彰为新中国建设和发展作出杰出贡献的功勋模范人物颁授的国家荣誉称号。
威海疫情防控第六场新闻发布会威海疫情表彰大会
月12日下午 ，市政府新闻办召开疫情防控第六场新闻发布会，介绍我市疫情防控工作最新进展情况 。3月11日0时至24时 ，威海市新增本土确诊病例2例 ，其中环翠区1例 、高新区1例；无症状感染者70例，其中环翠区39例 、文登区1例、荣成市7例 、乳山市1例 、高新区19例、经开区3例 。
年7月6日：中国银行业监督管理委员会城市商业银行监管处副处长张宝成 、山东省银监局城市商业银行监管处副处长王炳亮 、威海监管分局局长于雷到我行调研。2004年7月26日：第三届董事会第一次会议，选举李路炜同志为本行第三届董事会董事长 ，选举林成允同志和谭先国同志为本行第三届董事会副董事长 。
月25日 ，湖北省召开新冠肺炎疫情防控工作新闻发布会，解读关于“解除离鄂通道管控和武汉市复工复产安排等事项 ”的《湖北省新型冠状病毒感染肺炎疫情防控指挥部通告》 。
幼儿园疫情防控主题班会教案
幼儿园疫情防控主题班会教案 篇1 活动目标 了解有关幼儿容易传染上的传染病的情况 ，根据自己的生活经验说出预防疾病的方法。 培养幼儿的语言表达能力 。 幼儿学习一些基本的预防传染病的方法 ，增强幼儿预防疾病的意识 。
幼儿园大班疫情防控心理健康教育教案1 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度 ，激发自我保护意识 。 活动准备 冠状病毒等图片 、金粉 、喷壶 活动过程 问题导入 ，引出“冠状病毒 ” 教师引导幼儿讨论假期人们的变化 。
防疫情教育主题班会教案 篇1 教学目标： 通过班会课中的看录像、看照片 、知识竞赛等，让幼儿对传染病的发生 、传播等有全面的了解；让幼儿知道讲究卫生的重要意义。 激发幼儿讲究卫生 ，培养幼儿养成良好的个人卫生习惯 ，促进幼儿的身心健康发展，全面提高学生身体素质的决心 。
幼儿表演 ，教师观察、鼓励幼儿 。 5小结讲述幼儿表演情况。 幼儿园疫情防控第一课教案 篇4 活动目标 对对跑步感兴趣 ，能体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣 。 发展自身的耐力 、速度和灵敏性 。 训练往返跑的动作。 活动准备 设计场地，设置起 、终点 。 分别放置4标志物 。
正确认识新冠形病毒，从自己身边做起 ，做好自我防范 ，不为医疗人员麻烦； 『2』正确看待新冠病毒，树立正确的心态 ，积极应对 ，积极配合。 班会教学设想 安排这节《抗击新冠肺炎，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎 ，调节心理情绪 ，学会自我防护 。
疫情防控主题班会
〖壹〗、传染病防控主题班会实用方案如下：方案一：《科学防疫，珍爱生命》 活动目标：科学认识病毒 ，克服恐惧并采取有效防护措施；引导学生正确认识疫情 ，激发爱国热情与民族自豪感；学习抗疫英雄事迹，树立学习榜样；了解校园防疫知识 ，维护集体安全 。
〖贰〗 、小学疫情防控人人有责主题班会教案 篇1 班会背景： 随着校园安全事件的不断发生 ，学生安全成为学校的头等大事。而让学生树立强烈的安全意识 、防范意识，掌握基本的校园安全常识，体会个体生命成长的不容易 ，真正认识到生命的价值 ，是防止学生生命受到伤害的根本之举。为此，我决定召开一节有关“生命”的主题班会 。
〖叁〗、疫情防控主题班会教案 （一）活动背景 新年伊始 ，一场突如其来的疫情席卷中国 ，给全国带来了严峻的挑战 。疫情当前，举国同心。在这场没有硝烟的战争中 ，各行各业的人挺身而出 ，众志成城，筑起了抗疫的钢铁长城 。他们用牺牲自我的精神 ，负重前行 ，书写大爱诗篇，谱写感天动地的生命赞歌 。
〖肆〗 、疫情防控主题班会记录 活动目标 让学生借助视频清晰的认识到新型冠状病毒的危害。通过小组讨论 ，老师的讲解使学生掌握正确的预防知识 ，注重个人卫生 。提高学生的防范意识，安全意识 。活动重点 使学生掌握正确的预防措施。活动难点 加强学生的卫生防控意识，提高学生的自我保护能力 。
〖伍〗 、正确认识新冠形病毒 ，从自己身边做起 ，做好自我防范，不为医疗人员麻烦； 『2』正确看待新冠病毒 ，树立正确的心态 ，积极应对，积极配合 。 班会教学设想 安排这节《抗击新冠肺炎 ，我们共同努力――疫情期间缓解心理情绪》主题班会的目的就是让学生真正了解新冠肺炎 ，调节心理情绪，学会自我防护。
〖陆〗、疫情防控的主题班会总结1 疏导—班会 疫情防控易疏不易堵 ，让学生意识到 ，疫情防控不仅是学校的事情，更是自己的事情 ，获得学生的认同 ，更有利于疫情防控工作的开展 。以班会课为载体，我从以下三个方面来开展 。
全国抗击新冠疫情表彰大会有哪些感人瞬间?
全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会于9月8日上午10时在北京人民大会堂隆重举行，感人的瞬间有84岁高龄的钟南山院士和身患渐冻症的“人民英雄 ”张定宇进入人民大会堂 ，钟南山被授予国家勋章 、张定宇 、张伯礼、陈薇被授予国家荣誉称号的瞬间 ，还有看到了许多战斗在普通一线，为了国家抗疫奋斗的个人和集体。
全体默哀 ，深切悼念 全体默哀深切悼念 ，这些英雄们在抗疫过程当中，有一批医务人员还有社区工作者等等 ，他们因为在疫情当中为国捐躯 ，还有许多患者不幸离世，我们感到心痛 ，并深切悼念他们。
三：陈薇 。一身军装 ，英姿飒爽的陈薇应该是女性比较好的样子，陈薇是一位了不起的人物 ，也是离病毒最近的人 ，她总是能够领先一步，研究出各种疫苗和特效药，在零七年的非典和今年的新冠肺炎中都作出了卓越的贡献 。她的一生都在为人民付出 ，名字虽平凡 ，但是她的一生轰轰烈烈。
在全国抗击新冠肺炎疫情表彰大会上，有很多在这场艰难的战役过程中发挥重要作用的专家 ，医生或者护士 ，他们每一位都是最美的逆行者 。在这场疫情发挥重要指导作用的钟南山爷爷对这个表彰当之无愧 。在17年的非典中，他就一直在前线奋战 ，而在今年的新冠肺炎疫情出现时 ，他以84岁的高龄再次在一线奋斗。
这次疫情对我们的影响 。在生活方面：这次疫情影响了我们的正常生活，疫情爆发时正处于春节期间 ，去年的春节没有了原来春节的年味 ，人们只能蜗居在家中 。在经济方面：很多企业都停工停产，人们都在家待业 ，停止了生产 ，国家的经济发展也暂停了，这次疫情真的是让人民和国家在经济上遭受了重大损失。
在全国抗击新冠疫情的表彰大会上，有2000多名抗疫英雄齐聚在人民大会堂受到了国家领导人的接见和表扬 。其中有共和国勋章获得者终南山院士 ，他不惧高龄 ，在武汉疫情危急时毅然逆行而上，还有在非典施虐时的壮举 ，获得共和国勋章真是当之无愧 。
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